关键词： 教师资格证

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1.科学《泥鳅》

爱因斯坦说过：“兴趣是学生好的老师”。孩子有了兴趣，就会积极主动地参与到活动

中去。因此，在活动第一环节我就采用幼儿感兴趣的谜语引导幼儿与老师、与同伴相互交

流，在轻松和谐的互动氛围中获得愉悦感与成就感，从而全身心地投入到整个探索活动中去。

2.健康《从高处往下跳》

热身运动是开展体育锻炼不可少的环节。我让幼儿在“椅子操”的音乐声中开始学做

韵律操。使幼儿的身体各个关节得到舒展，肌肉得以放松。为活动能够安全的开展提供了生

理上的准备。

3.音乐《挪威舞曲》

我先提出问题：“你知道小树是怎样生长的？你怎样用动作来表现小树生长？”来引起

幼儿之间的交流。然后让小朋友用身体动作的变化来表现小树的生长过程，并玩游戏“小树

摇动时小动物不动，小动物动时小树静止。这样可以达到活动的预热，也让小朋友们身体变

的更加灵活。

（五）导入模板

《纲要》指出，教育活动的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点，注重整体性、综合

性、自然性、趣味性，寓教育于生活、游戏中。因此我采用_____导入方式，能够引起幼儿

的兴趣，激发幼儿探究的欲望，将注意力转移到活动中来。

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