2018年下半年国家教师教师资格《中学综合素质》测试试卷(二十二)

时间:2018-09-21 16:29:08责任编辑:jiameng

关键词: 教师资格证 2018 初中

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一、单项选择题 
1.字顺法不包括(  )。 
A.形序法 
B.音序法 
C.号码法 
D.学科法 
【答案】D 
【专家解析】字顺法是根据字符的形体特征或读音排检字(词)的方法,包括形序法、音序法和号码法。 
2.人的日常思维和行动,哪怕是极其微小的,都包含着有意识的主动行为,包含着某种创造性,而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的,因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。 
下面哪一项将对题干中的推理的构成严重质疑?(  ) 
A.计算机能够像人一样具有学习功能 
B.计算机程序不能模拟人的主动性和创造性 
C.在未来社会,是人控制计算机,还是计算机控制人,是很难说的一件事 
D.人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序 
【答案】D 
【专家解析】题干所述的意思是,人的思维和活动是有主动性和创造性的,而计算机的行为是不具有主动性和创造性的。如果D为真,那么就是说,存在具有主动性和创造性的计算机程序,构成了对题干的质疑。 
3.按测验的功用分类可分为学绩测验、能力测验、(  )。 
A.人格测验 
B.个别测验 
C.团体测验 
D.常模参照测验 
【答案】A 
【专家解析】按照测验的功用分类,可分为学绩测验、能力测验、人格测验。 
4.两个相互矛盾的命题不能同假,有一真。这是(  )的内容。 
A.同一律 
B.矛盾律 
C.排中律 
D.否定律 
【答案】C 
【专家解析】两个相互矛盾的命题不能同假,有一真。这是排中律的内容。  
5.李娜心中的白马王子是高个子、相貌英俊、博士。她认识王、吴、李、刘四位男士,其中只有一位符合她所要求的全部条件。 
(1)四位男士中,仅有三人是高个子,仅有两人是博士,仅有一人相貌英俊。 
(2)王和吴都是博士。 
(3)刘和李身高相同。 
(4)每位男士都至少符合一个条件。 
(5)李和王并非都是高个子。 
请问谁符合李娜要求的全部条件?(  ) 
A.刘 
B.李 
C.吴 
D.王 
【答案】C 
【专家解析】由(2)“王和吴都是博士”和(1)中“仅有两人是博士”知李和刘不是博士。由(1)中“有三人是高个子”(3)“刘和李身高相同”知刘和李都是高个子,又由(5)“李和王并非都是高个子”,知王不是高个子。也就是说,只有吴符合所有的条件。故选C。 
6.根据联言命题的性质,不属于联言推理的有效式的是(  )。 
A.合成式 
B.肯定式 
C.分解式 
D.否定式 
【答案】B 
【专家解析】根据联言命题的性质,联言推理的有效式包括:合成式、分解式和否定式。 
7.如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是(  )。 
A.同一关系 
B.属种关系 
C.交叉关系 
D.矛盾关系 
【答案】B 
【专家解析】如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是属种关系。 
8.研究表明,高纤维食物对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病有重要的作用。但是,目前食品包袋上没有把纤维素的含量和其他营养成分一起列出。因此,国家应该规定在食品包装袋上明确列出纤维素的含量,这对于保护民众健康具有重大意义。 
以下哪项如果是真的,将有力地削弱上述结论?(  ) 
A.绝大多数消费者购买食品时并不注意包装袋上关于营养成分的说明 
B.不但高纤维食品,而且低脂肪食品对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病也有重要作用 
C.多食用高纤维食品并不能保证不患心脏病、直肠癌和糖尿病 
D.高纤维食品,一般蛋白质的含量不够丰富 
【答案】A 
【专家解析】如果A中结论成立,绝大多数消费者购买食品时并不注意包装袋上关于营养成分的说明,那么在包装袋上列出纤维素的含量就没有起到保护民众健康的作用,削弱了题干结论。  
9.只要一个国家的决策者,真心希望发展市场经济,愿意按照资本创造与流动的规律办事,能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利,就可以让多数所有权变得合法,从而创造出让合法财产灵活流动的环境。这正如将彼此孤立的湖泊,串连成一片大的水域,避免零星的湖水消失在一块块贫瘠的沙地里。一旦资本流动起来,财富创造与经济效率就会在市场中野蛮生长。 
对这段文字的主旨理解准确的是(  )。 
A.国家需尊重多数国民的财产占有与处置权利 
B.没有法律保护的所有权,是效率偏低、缺乏活动的所有权 
C.市场经济的发展程度与一国决策者的水平密切相关 
D.所有权合法化,是市场经济正常发展的关键 
【答案】D 
【专家解析】本题属于典型的主旨概括题。全文是总一分式的行文脉络。第一句话是全文的主旨句,表明国家让多数所有权合法后能创造出让合法财产灵活流动的环境。第二句话以湖泊举例论证第一句话表明的观点。D项与文段主旨相契合。所有权合法化等于让多数所有权变得合法,市场经济正常发展等于让合法财产灵活流动的环境,也与后一句“在市场中……”相对应。所以D选项是正确答案。A项是作者的意图推断,B、C两项不是文段论述的重点。故选D。 
10.以下句子属于被动句的是(  )。 
A.亚父者,范增也 
B.暴见于王 
C.梁,吾仇也 
D.巨是凡人 
【答案】B。
11.甲、乙、丙三人一起参加了物理和化学两门考试。三个人中,只有一个在考试中发挥正常。考试前,甲说:“如果我在考试中发挥不正常,我将不能通过物理考试。如果我在考试中发挥正常,我将能通过化学考试。” 
乙说:“如果我在考试中发挥不正常,我将不能通过化学考试。如果我在考试中发挥正常,我将能通过物理考试。” 
丙说:“如果我在考试中发挥不正常,我将不能通过物理考试。如果我在考试中发挥正常,我将能通过物理考试。” 
考试结束后,证明这三个人说的都是真话,并且,发挥正常的人是三人中唯一通过这两门科目中某门考试的人,发挥正常的人也是三人中唯一没有通过另一门考试的人。 
从上述断定能推出以下哪项结论?(  ) 
A.甲是发挥正常的人 
B.乙是发挥正常的人 
C.丙是发挥正常的人 
D.题干中缺乏足够的条件来确定谁是发挥正常的人 
【答案】B 
【专家解析】如果甲是发挥正常的人,则根据甲说的话,可知甲通过了化学考试,但没有能过物理考试;又由条件,可知甲是三人中唯一的没有通过物理考试的人;又根据丙说的话,可知丙因为发挥不正常,也没有通过物理考试。这样,就有两个人没有通过物理考试,所以矛盾。因此,甲不是发挥正常的人。 
如果丙是发挥正常的人,则根据丙说的话,可知丙通过了物理考试,又由条件,可知丙没有通过化学考试,并且是三人中唯一的没有通过化学考试的人;又根据乙说的话,可知乙因为发挥不正常,也没有通过化学考试。这样,就有两个人没有通过化学考试,所以矛盾。因此,丙不是发挥正常的人。 
如果乙是发挥正常的人,则可知乙通过了物理考试,但没有通过化学考试。又根据甲和丙说的话,可知甲和丙都没有通过物理考试。又由条件,可推出甲和丙都通过了化学考试。 
这里没有任何矛盾。因此,答案是B。 
12.(  )向来被认为是教师专业发展为关键的环节。 
A.自我反思 
B.在职教育 
C.职前培养 
D.入职指导 
【答案】B 
【专家解析】在职教育相对于职前培养和入职指导而言,更具有针对性、实践性和全面性的特点,因此是教师专业发展为关键的环节。  
13.教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有(  )的特点。 
A.创造性 
B.长期性 
c.复杂性 
D.示范性 
【答案】D。 
14.教师的根本任务是(  ),全面实现教育目的。 
A.关心学生的学习 
B.教书育人 
C.班主任工作 
D.教学 
【答案】B。 
15.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为(  )职务、中级职务和高级职务。 
A.初级 
B.一级 
C.二级 
D.讲师 
【答案】A。 
16.下列条款在《学生伤害事故处理办法》中没有规定的是:为了确保在校学生的安全,学校应当(  )。 
A.对在校生进行要的安全教育和自护自救教育 
B.按照规定建立健全安全制度,并予以认真落实 
C.与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议” 
D.加强校园安全管理,预防和消除学生安全隐患 
【答案】C。  
17.《禁止使用童工规定》规定任何用人单位均不得招用童工,童工的法定年龄是(  )。 
A.不满18周岁 
B.不满16周岁 
C.不满15周岁 
D.不满14周岁 
【答案】B。 
18.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校教育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是(  )。 
A.①②③ 
B.②③④ 
C.①②④ 
D.①②③④ 
【答案】D 
【专家解析】教师在对学生的教育中,不能以侵犯学生的权利为前提。教师要尊重学生的权利和人格尊严,校长对王老师行为的看法均是正确的。 
19.教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就须(  )。 
A.爱岗敬业 
B.勇于创新 
C.严谨治学 
D.终身学习 
【答案】D 
【专家解析】教师作为专门从事人才培养的职业,从业者须有高尚的道德情操,广博的专业知识,精湛的教学艺术,才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任。信息时代,科技飞速发展,社会日新月异,教育者须日新其德、日勤其业,才能学为人师,身为世范。因而教师需要终身学习。 
20.随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。为此,教师应该(  )。 
A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望 
B.督促家长,让家长成为自己的“助教” 
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 
D.在孩子面前嘲笑这些家长 
【答案】C。  
21.书法界常有字因人贵的说法,不无道理。而在颜真卿这里,却是字因人重,忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉,骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩,做人与写字,在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代,其人格同样颇具感召力。 
填入画横线部分恰当的一项是(  )。 
A.交相辉映 尊重 
B.和光同尘 尊敬 
C.相得益彰 推崇 
D.相辅相成 推重 
【答案】c 
【专家解析】本题考查成语含义及实词。尊重、尊敬一般与人搭配。推重(zhong):推崇重视,对某人的思想、行为、成就等给予很高的评价,表示十分重视。推崇:尊崇,推重崇敬。此二词为近义词。相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。相辅相成:指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。此处用相得益彰词义更丰富,更贴合语境。 
22.经A省的防疫部门检测,在该省境内接受检疫的长尾猴中,有1%感染上了狂犬病,但是只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫。防疫部门的专家因此推测,该省长尾猴中感染狂犬症的比例,将大大小于1%。 
以下哪项为真,将有力地支持专家的测试?(  ) 
A.在A省境内,与人及其宠物有接触的长尾猴只占长尾猴总数的不到10% 
B.在A省,感染有狂犬病的宠物约占宠物总数的0.1% 
C.与和人的接触相比,健康的长尾猴更愿意与人的宠物接触 
D.与健康的长尾猴相比,感染有狂犬病的长尾猴更愿意与人及其宠物接触 
【答案】D 
【专家解析】如果D项判断为真,又根据题干,只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫,则说明在接受检疫的长尾猴中感染狂犬病的比例,要高于未接受检疫的长尾猴。这就有力地支持了专家的推测。故选D。 
23.按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的后和物质的基础是(  )。 
A.主观意识 
B.集体世界观 
C.社会存在 
D.社会意识 
【答案】D。 
24.主要说明“事物是什么”的分析是(  )。 
A.定性分析 
B.定量分析 
C.因果分析 
D.系统分析 
【答案】A 
【专家解析】定性分析主要分析的内容是“事物是什么”。 
25.一般博物学家常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因。就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的,这点以后当再讨论到,但是如果把啄木鸟的构造,它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫,仅仅归因于外界的条件是不合理的。 
对文中加横线的两个“这”理解正确的一项是(  )。 
A.两个“这”指代一样,都指变异的原因 
B.两个“这”指代一样,都指一般博物学家的看法 
C.两个“这”指代不一样,第一个“这”指代变异的原因,第二个“这”指代“以外部环境如气候、食物等作为唯一可以引起变异的原因” 
D.两个“这”指代不一样,第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法,第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的” 
【答案】D 
【专家解析】要搞清代词所指代的对象,首先要看清它在句中的位置。指示代词“这”一般指代与其距离近的内容,因此第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法,第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的”。故选D。 
二、材料分析题 
1.对学生来说,由于知识基础的差异和个性品质的不同,对课程也有很多不适应的地方。比如,新课程提倡的研究性学习,就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人,多则六七十人,要进行有效的合作的探究,难度很大。据上课老师分析,在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益,三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中,表现突出的只是那些性格外向的学生,性格内向的学生只能做旁观者。这种情况很容易导致学生出现两极分化。 
问题:对于新课程改革者遇到的这个问题,你认为应该如何调动全体同学的积极性,采取怎样的方法,才能使所有学生在课改中受益? 
【答案要点】对于新课程改革遇到这个问题,应该重视智力开发与学生能力的培养,在加强基础知识教学中,重视思维能力,学习能力的培养,特别重视培养学生分析问题和解决问题的能力,使学生“学会学习”。还应重视个别差异。加强个别指导,每个学生已有的经验及其天资、禀赋、兴趣、性格等心理品质差别很大,要求教师对学生进行个别指导。 
2. 
[甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠①。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书……当余之从师也,负箧②曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍③,四支僵劲不能动,媵人④持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和……盖余之勤且艰若此。 
[注]①怠:懈怠。②箧:书箱。③舍:学舍,书馆。④媵人:服侍的人。 
[乙]任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或③依林木之下,编茅为庵④,削荆⑤为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿⑥自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦⑦其勤学,常以净衣易⑧之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。” 
[注]①任末:人名。②笈:书箱。③或:有时。④庵:茅草小屋。⑤荆:这里指荆的枝条。⑥麻蒿:一种植物,点燃后可照明。⑦悦.:敬佩。⑧易:交换。 
阅读上述材料,请回答[甲][乙]两段文字在内容上有哪些共同点。 
【答案要点】共同点:都表现了人物勤奋好学(嗜学、勤学)和求学不怕险阻(艰辛)的精神。
三、写作题 
关于学,古人云:“善学者师惰功倍;不半部学者师勤功丰。”关于教,古人云:“有教无类。” 
根据上述材料写一篇议论文。 
要求:(1)选取角度,题目自拟;(2)论点鲜明,有说服力;(3)字数不少于800字。 
答案:略。

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