关键词： 教师资格证 2018 幼儿园

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1.下列不属于教师专业发展的内容的是（    ）

A.专业思维的养成                               B.专业自我的形成

C.专业知识的拓展与深化                         D.教师的专业人格

2.教师专业精神的是（    ）

A.良好的职业责任意识                           B.终身学习思想

C.良好的专业探究精神                           D.精深的专业学科素养

3.要做到严谨治学，重要的是要(    )

A.一视同仁                                     B.实事求是

C.宽宏大量                                     D.以书为本

4.（    ）是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。

A.教师良好的职业道德素质                       B.教师的人格特征

C.教师的教育专业素养                           D.教师的学科专业素养

5.根据（    ）可以将教育法律关系，区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。

A.教育法律关系主体的社会角色不同   

B.依据客体之间的关系类型

C.依据主体之间关系的类型                     

D.根据教育法律规范的职能

6.“五岳”是我国的五大名山，下列不属于“五岳”的是（    ）

A.泰山        B.华山        C.黄山        D.衡山

7.教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予（    ）

A.行政处分或解聘                               B.行政警告或拘留

C.行政强制或拘留                               D.行政处罚或解聘

9．主要的教育法律责任不包括(    )

A.行政法律责任                                 B.民事法律责任

C.刑事法律责任                                 D.违宪责任

8.黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐教学中。这种做法体现了黄老师具有（    ）

A.校本教研的意识                               B.课程开发的意识

C.长善救失的意识                               D.示范领导的意识

二、材料分析题

10.李明军老师经常以班级的名义从个体书店以优惠价购买各科课程的学习辅导资料,然后以全价卖给学生，几乎是人手一套。同时，他向学生家长暗示或明要礼物、礼品或礼金，特别是在各种节日的时候。此外，他还私下到本市的“求实家教辅导中心”等处兼课。在学校讲课时他会“留有一手”，只讲基本内容，对课程的重点也往往一带而过，并直接或间接地介绍学生去“求实家教辅导中心”等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课”。当然，学生接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的，“求实家教辅导中心”等处给李老师的讲课费和介绍费也是不菲的。

从教师职业道德的角度，分析材料中该教师行为存在的主要问题。

【参考答案及解析】

一、单项选择题

1.A【解析】教师专业发展的内容包括：（1）专业理想的建立；（2）教师的专业人格；（3）专业知识的拓展与深化；（4）专业能力的提高；（5）专业态度和动机的完善；（6）专业自我的形成。

2.A【解析】良好的职业责任意识是教师专业精神的。教师的职业责任是传承文明，教书育人。

3.B【解析】实事求是是教师严谨治学的基本原则。

4.B【解析】教师的人格特征指教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。

5.C【解析】教育法律关系的分类：（1）依据教育法律关系主体的社会角色不同，可以分为教育内部的法律关系和教育外部的法律关系；（2）依据主体之间关系的类型，可以区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系；（3）根据教育法律规范的职能，可以区分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系。

6.C【解析】五岳是东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山。

7.A【解析】具体参看《中华人民共和国教师法》第三十七条规定。

8.D【解析】根据违法主体的法律地位、违法行为的性质和危害程度的不同，教育法律责任主要可分为行政法律责任、民事法律责任和刑事法律责任三种。在特定情况下还可以追究违宪责任。

9.B【解析】新课程要求教师是课程的开发者和建设者。黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐教学中，这是黄老师具有开发新课程的意识的体现。

二、材料分析题

10.（1）李老师行为存在的主要问题是违反教师职业道德行为规范。违反了教师职业道德行为规范“爱岗敬业”和“为人师表”等规定中有关“廉洁从教”的要求。

（2）教师应当爱岗敬业，忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

（3）教师应当为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

（4）材料中李老师利用职务之便谋取私利，收取课时学习辅导资料的差价，挣取不义之财；向学生家长暗示或明要礼物、礼品或礼金；校内教学工作“敷衍塞责”，讲课“留有一手”，有意私下挣取“求实家教辅导中心”等处的高额兼课酬金和介绍费等行为，都是违反教师职业道德行为规范的。应对其进行教师职业道德行为规范教育。

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