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A．平淡 B．柔和

C．抑扬顿挫 D．呆板

192.讲授法的基本方式包括（ ）

A.讲述、讲解、讲读、讲演

B.讲述、讲解、报告、讲演

C.讲读、讲演、讲评、讲述

D.讲述、讲解、讲评、报告

193.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》提出要把（ ）作为教育工作的根本要求。

A.优先发展 B.提高质量

C.育人为本 D.促进公平

194.“产婆术”的提出者是（ ）

A.苏格拉底 B.柏拉图

C.亚里士多德 D.夸美纽斯

195．人们希望得到稳定的工作，愿意参加各种保险，体现了人们有（ ）

A．生理需要 B．安全需要

C．归属与爱的需要 D．尊重需要

196.心理起源说是由（ ）提出的。

A．赫尔巴特 B．孟禄

C．利托尔诺 D．华生

197.意志行动的重要环节是（ ）

A.确定行动目的 B.制订行动计划

C.作出行动决定 D.执行决定

198．下列选项体现记忆敏捷性品质的是（ ）

A．出口成章B．死记硬背

C．博闻强识D．过目成诵

199.下列选项中属于意义识记的行为是（ ）

A.通过阅读成语故事记住了大量成语

B.利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字

C.利用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日

D.通过诵读法记忆并掌握英语单词

200.有的老师怕影响总体成绩，不让成绩差的学生参加考试，这种做法侵犯了学生的（ ）

A.受教育权 B.名誉权

C.隐私权 D.人身安全权

192.A【解析】略。

193.C【解析】略。

194.A【解析】“产婆术”是苏格拉底首先提出的，分为三步：苏格拉底讽刺、定义、助产术（产婆术）。

195．B【解析】安全需要是指希求保护与免遭威胁从而获得安全的需要。希望得到稳定的工作，愿意参加保险是安全需要的体现。

196.B【解析】孟禄在批判教育的生物起源说的基础上提出了教育的心理起源说。

197.D【解析】略。

198．D【解析】记忆的敏捷性是指能在短时间记住较多的东西。

199.A【解析】意义识记是在理解的基础上，依据材料的内在联系或已有知识之间的联系所进行的识记。在意义识记中，理解是关键。

200.A【解析】《中华人民共和国教育法》规定，受教育者享有“参加教育教学计划安排的各种活动”的权利。这是学生在学校中享有的基本的权利。

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